|
ჯგუფური მუშაობის კრიტერიუმები
|
მინიმალური
|
საშუალოზე დაბალი
|
საშუალოზე მაღალი
|
მაქსიმარული
|
|
ჯგუფის მიერ სამუშაოს მიზნის გააზრება
|
ჯგუფმა სამუშაოს მიზანი კარგად ვერ გააცნობიერა
|
ჯგუფმა სამუშაოს მიზანი ნაწილობრივ გააცნობიერა
|
ჯგუფმა
სამუშაოს მიზანი გააცნობიერა
|
ჯგუფმა სამუშაოს მიზანი კარგად გააცნობიერა
|
|
ჯგუფის მიერ სამუშაოს დაგეგმვა
|
ჯგუფმა სამუშაო ვერ დაგეგმა
|
ჯგუფმა სამუშაო დაგეგმა მაგრამ გეგმიდან
გადაუხვია
|
ჯგუფმა სამუშაო დაგეგმა მაგრამ დროდადრო უხდებოდა გადახვევა
|
ჯგუფმა სამუშაო კარგად დაგეგმა და შეასრულა გეგმით გათვალისწინებული
ყველა პუნქტი
|
|
ჯგუფის მიერ სამუშაოს ორგანიზება
|
სამუსაო არ იყო ორგანიზირებული.ჯგუფის წევრებს შორის ფუნქციები არ განაწილებულა
|
სამუშაო ნაწილობრივ იყო ორგანიზირებული და ჯგუფის წევრებს შორის ფუნქციები
არათანაბრად გადანაწილდა
|
სამუშაო ორგანიზირებული იყო მაგრამ ჯგუფის წევრებს შორის ფუნქციები არათანაბრად
გადანაწილდა
|
სამუშაო კარგად ორგანიზებული იყო ჯგუფის წევრებს შორის ფუნქციები სწორად
და თანაბრად გადანაწილადა
|
|
ჯგუფის წევრთა ჩართულობა, ჯგუფის
წევრებთან კომუნიკაბელურობა
|
ჯგუფის წევრები არ აქტიურობდნენ ჯგუფის წევრებს შორის არ შეინიშნებოდა
თანამშროლობითი გარემო
|
მხოლოდ ერთი-ორი მოსწავლე აქტიურობდა,ჯგუფის აქტიურ წევრებსა და პასიურ
წევრებს შორის ზოგჯერ ურთიერთობები იძაბებოდა
|
ჯგუფის თითქმის ყველა წევრი იყო აქტიური ჯგუფის წევრებს შორის ძირითადად
პოზიტიური ძირითადად პოზიტიური ურთიერთობები იყო
|
ჯგუფის ყველა წევრი იყო აქტიური და სამუშაო ნაყოფიერი ჯგუფის წევრებს
შორის იყო პოზიტიური და საქმიანი ურთიერთობები
|
|
ჯგუფის მიერ ჯგუფური მუშაობის წესების
დაცვა
|
ჯგუფის წევრები არ იცავენ
დადგენილ წესებს
|
ჯგუფის მხოლოდ რამდენიმე წევრი
იცავს მუშაობის წესებს
|
ჯგუფის თითქმის ყველა
წევრი ნაწილობრივ იცავს წესებს
|
ჯგუფის ყველა წევრი
კარგად იცავს
განსაზღვრულ წესებს
|
|
განსაზღვრვს დროს
|
ჯგუფი ვერ საზღვრავს დროს და ვერ ანაწილებს
ჯგუფებში დროის ლიმიტს
|
ჯგუფის მხოლოდ რამდენიმე წერი
ცდილობს დროის ლიმიტის დაცვას
|
ჯგუფის თითქმის
ყველა წევრი ნაწილობრივ საზღვრავს
დროს
|
ჯგუფის ყველა წევრი კარგად
საზღვრავს დროს და კარგად იყენებს
მისთვის განკუთვნილ ლიმიტს ლიმიტს
|
Friday, July 18, 2014
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment